W styczniu w internacie przeprowadzono zajęcia mające na celu ukazanie możliwości synchronizacji półkul mózgowych, aby usprawnić przyswajanie wiedzy i przedstawić sposoby na efektywniejszą naukę. Zajęcia cieszyły się ogromnym powodzeniem. Wychowanki wykonały gniotki antystresowe oraz brały udział w konkursie tworząc dyktanda graficzne.
